Waarom StageAnker nodig is

Stages zijn een cruciale stap in de ontwikkeling van leerlingen. Toch verloopt de begeleiding en evaluatie in de praktijk vaak minder transparant dan gewenst.

Tijdens mijn werk in het onderwijs zie ik dat stageplatformen vandaag nog te vaak focussen op koude administratie en beoordeling, terwijl het échte leerproces van de leerling onderbelicht blijft. Mentoren op de werkvloer weten niet altijd wat leerlingen precies moeten leren, en scholen slagen er niet in om hun unieke talenten zichtbaar te maken op de werkvloer. Vaak blijft het hangen bij starre vragenlijsten in Forms of Excel waar elke leerling—ongeacht de sector—hetzelfde moet invullen.

Daarom bouw ik aan StageAnker: een AI SaaS-platform dat stagebegeleiding en evaluatie omzet in een kwalitatief groeitraject. Gebaseerd op concrete taken uit het werkveld en een leerplan dat kansen biedt aan álle leerlingen—ook diegenen met specifieke onderwijsbehoeften—en rust brengt bij mentoren en begeleiders. 

Met StageAnker digitaliseren we de stage-administratie voor een gigantische markt van bijna 100.000 studenten in Vlaanderen die elk schooljaar de werkvloer opstappen. We richten ons eerst op de vier pijlers binnen het secundair onderwijs, maar het project is in de toekomst ook volledig schaalbaar naar de graduatensector.

🚀 Gezocht: Technische Co-Founder & Meedenkers

Om deze visie om te zetten in een schaalbaar product, ben ik op zoek naar een technische co-founder (CTO-profiel) én meedenkers met diepgaande kennis van AI SaaS en productontwikkeling.

De krachten bundelen: Zelf neem ik de rol op van marketing, sales en product-visie, gedragen door mijn jarenlange verankering in het onderwijs en directe toegang tot de doelgroep. Ik zoek een partner voor een gelijkwaardige samenwerking waarin we de krachten bundelen: jouw technische expertise en productontwikkeling, gecombineerd met mijn inhoudelijke marktsegmentatie. We bouwen dit samen uit, met een gedeelde verantwoordelijkheid én een gedeelde return.

Het Plan: We starten met een MVP (Minimum Viable Product) en testen dit gedurende een schooljaar als pilotproject binnen een echte schoolcontext. Op basis van die praktijkervaring schalen we op naar een verkoopbaar SaaS-product voor alle Vlaamse arbeidsgerichte secundaire opleidingen.

Bouw jij mee aan het stageplatform van de toekomst?

Liggen jouw tech-roots in AI of SaaS en klopt jouw hart ook voor het onderwijs? Of ken je het gouden profiel dat hierbij past? Ik ga graag met je in gesprek.